|
|
Главная » 2010 » Февраль » 10 » 18
|
6. Развитие и подготовка добросовестного, ответственного и творческого отношения к различным видам труда составляет цель ______________ воспитания.
1) эстетического
2) физического
3) трудового
4) интеллектуального
7. Сопоставьте средства направлениям воспитания, которым они помогают успешно решать задачи воспитания.
1. Временные и постоянные до-машние поручения 1) физическое воспитание
2. Соблюдение режима дня 2) экологическое воспитание
3. Посещение музеев и художе-ственных выставок 3) эстетическое воспитание
4. Наблюдение за животными и растениями 4) трудовое воспитание
8. Структурная деформация семьи связана с . . .
1) авторитарным стилем воспитания
2) низким уровнем образования родителей
3) нарушением системы межличностных отношений
4) отсутствием одного из родителей
9. Сопоставьте вид наказания и его характеристику
1. Словесные наказания 1) лишение доверия, отстранение от важного дела
2. Ограничения в правах 2) испортил – почини, плохо сделал – переделай
3. Изменение отношения к детям 3) лишение удовольствия, ограниче-ния в пространстве
4. Форма естественных последствий 4) замечание, порицание, выговор в приказе директора
10. Просьба, совет, намек относятся к . . .
1) прямым педагогическим требованиям
2) формам внушения
3) косвенным педагогическим требованиям
4) формам поручения
11. Основным фактором, определяющим тип семейного воспита-ния выступает . . .
1) стиль взаимоотношений между родителями и детьми
2) учебная успеваемость ребенка
3) зарплата родителей
4) совместный досуг
12. Цели воспитания . . .
5) вытекают из проблем состояния общества
6) зависят от глобальных, общемировых проблем
7) не зависят от состояния общества, находятся вне времени
8) зависят от настоящего и будущего состояния общества
13. Закономерности воспитания находят свое конкретное выражение в __________ воспитания.
1) задачах
2) целях
3) принципах
4) формах
14. Совокупность объективных и субъективных противоречий, присущих процессу воспитания, является его . . .
1) методами
2) движущими силами
3) закономерностями
4) принципами
15. Семья, включающая родителя и трех детей, называется . . .
1) малодетной
2) стандартной
3) нуклеарной
4) неполной
16. Теория воспитания детского коллектива была разработана . . .
1) К. Д. Ушинский
2) А. С. Макаренко
3) Н. К. Крупская
4) И. Г. Песталоцци
17. Термин «педагогика» в переводе с греческого означает . . .
1) детовождение
2) детоучение
3) детовоспитание
4) детонаблюдение
|
|
Категория: Психология |
Просмотров: 1628 |
Добавил: basic
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
| | |